Doctorado en Desarrollo Educativo    |    Maestría en Docencia e Innovación Educativa

Maestría en Educación Básica

Doctorado en Desarrollo Educativo con Énfasis en Formación de Profesores 

28 de Octubre de 2011.

Comité Académico Regional

Acuerdo Sobre Aspirantes aceptados en la Primera Generación de alumnos del Programa de Doctorado

BAJA CALIFORNIA

No.

FOLIO CENEVAL

1

351099010

2

351100815

3

351173812

4

351177811

5

351099113

6

351178215

BAJA CALIFORNIA SUR

1

351050011

2

350673614

3

350674019

4

350674116

5

350674214

6

351178412

7

350674312

8

351177017

9

351177119

10

351050114

11

350674618

12

350674917

CHIHUAHUA

1

351178010

2

351176219

3

351234716

4

350704513

5

351176411

6

350705816

7

351176718

SINALOA

1

351176014

2

351175916

3

351176112

4

350983014

5

351175717

6

350982913

7

350679414

8

350634819

 

Para mayor información y continuar con el proceso de inscripción, comunicarse a la Unidad de adscripción correspondiente, para la Unidad 03A en La Paz, B.C.S., a los Tels.- (612) 125 95 55 y 125 95 75, ext. 117, Servicios Escolares, o a la ext. 123, con el Dr. Hedgart Ojeda Famanía, Coordinador del Programa de Doctorado. 

Doctorado en Desarrollo Educativo

24 de Junio de 2011.

La Universidad Pedagógica Nacional y las Autoridades educativas de los estados de Baja California, Baja California Sur, Chihuahua, Sinaloa y Sonora,

CONVOCAN

a participar en el DOCTORADO EN DESAROLLO EDUCATIVO CON ÉNFASIS EN FORMACIÓN DE PROFESORES, a desarrollarse en las Unidades UPN del Noroeste de México, enfocado a:

  • Formar profesionales para la investigación educativa para abordar los principales problemas en los ámbitos de la formación inicial de profesores, iniciación a la enseñanza, desarrollo profesional y gestión de la educación básica en la región.

  • Integrar una red de colectivos de formadores de profesores a nivel interinstitucional e interestatal en el Noroeste de México.

  • Impulsar la innovación pedagógica y contribuir a elevar el nivel de calidad en la educación básica en la misma región. 

El cual esta destinado al personal académico y/o profesores egresados de los programas de maestría de las Instituciones Formadoras y Actualizadoras de Docentes en el Noroeste de México.

Calendarización de Actividades

  • Registro de aspirantes, 27 de junio al 13 de agosto de 2011.

  • Recepción de documentos, 8 al 15 de agosto de 2011.

  • Registro CENEVAL, 15 de julio al 13 de agosto de 2011.

  • Aplicación del EXANI III, 27 de agosto de 2011.

  • Realización de entrevista, 16 al 26 de agosto de 2011.

  • Publicación de resultados, 17 de septiembre de 2011.

  • Inscripciones, 17 al 22 de septiembre de 2011.

  • Inicio Propedéutico, 26 de septiembre de 2011.

  • Inicio del primer semestre, 9 de enero de 2012. 

Registro de Aspirantes

Primero: Capturar de datos del solicitante en la pagina:

http://www.serviciosescolares.upnculiacan.edu.mx

Segundo: Adjuntar a la solicitud, los siguientes Requisitos:

  • Copia de CURP.

  • Copia de certificado de estudios de maestría.

  • Copia de título, cédula profesional o acta de examen de grado de maestría

  • Original y copia de carta de exposición de motivos.

  • Original y copia de una propuesta de investigación en torno a una situación profesional en su ámbito de trabajo: la formación y el desarrollo profesional de los docentes.

  • Currículum actualizado.

  • Ficha de depósito por $1,000 por concepto de proceso de selección, para aspirantes a la Unidad 03A de La Paz, B.C.S., en la cuenta Banamex No. 83213, suc. 962, para otras Unidades UPN, consultar en cada sede, según la tabla líneas abajo.

Proceso de  Selección

  • Registrarse al EXANI III, en la pagina http://www.ceneval.edu.mx e imprimir comprobante.

  • Aplicación del EXANI III. Evaluación diagnóstica diseñada y aplicada por CENEVA (presentar comprobante e identificación oficial).

  • Segunda, participarán en una entrevista ante una comisión académica, cuyos objetos de conversación serán: el proyecto de investigación presentado por cada sustentante, el análisis de la carta de exposición de motivos y algunos aspectos del currículum vitae.

Requisitos de Inscripción

Los aspirantes seleccionados para ingreso al programa, deberán formalizar su matrícula

presentando:

  • Original y copia de su título de maestría o cédula profesional.

  • Original y copia de certificado de estudios de maestría.

  • Original y copia de certificado de su capacidad para comprender textos en inglés.

  • Original y copia del acta de nacimiento.

  • Ficha de depósito $ 6,000 por concepto de inscripción al propedéutico.

  • Ficha de depósito $12,000 por concepto de inscripción al primer semestre.

Sedes

  • Baja California (Tijuana 022).

  • Baja California Sur (La Paz 031).

  • Chihuahua (Chihuahua 081).

  • Sinaloa (Culiacán 251).

Informes:

BAJA CALIFORNIA

MEXICALI, B.C. U-021

Av. José Antonio Torres y Río Mocorito s/n. Col. Independencia Magisterial, C.P. 21290.

Mexicali, Baja California. Teléfono: (01-686) 5-66-20-80. Fax: (01-686) 5-66-20-60

TIJUANA, B.C. U-022

Calle Paseo de la vida s/n. Fracc. Bosque de las Araucarias. Apartado postal 310.

Administración urbana Otay. C. P. 22510, Tijuana, Baja California.

Teléfonos: (01-664) 623-77-19; (01-664) 624-96-17 y (01-664) 623-75-06

BAJA CALIFORNIA SUR

LA PAZ, B.C.S. U-031

En el Departamento de Control Escolar de la UPN Unidad 03A. Calzada Fco. J. Mújica y Benito Beltrán, Col. Reforma, C.P. 23070.

Tels. 12-5-95-75 y 12-5-95-55 ext. 117. La Paz, B.C.S.

CHIHUAHUA

CHIHUAHUA, CHIH. U-081

Calle Mirador y Sídney No. 4700. Fracc. Residencial Campestre. C.P. 31213,

Chihuahua, Chihuahua. Teléfono: (01-614) 410-76-76. Fax: (01-614) 423-15-62

CD. JUÁREZ, CHIH. U-082

Camino Viejo a San José No. 8370 (entre Av. De las Industrias y Centro Recreativo

Los Sauces). Col. Partido Romero. C.P. 32030, Ciudad Juárez, Chihuahua. Teléfono:

(01-656) 618-83-49 Fax: (01-656) 617-88-91

PARRAL, CHIH. U-083

Salvador Allende y Esperanza s/n. Col. Palmilla. Apartado Postal 47. C.P. 33810,

Parral, Chihuahua. Teléfono: (01-627) 5-22-62-56. Fax : (01-627) 5-22-00-61

SINALOA

CULIACÁN, SIN. U-251

Castiza y Osa Menor s/n. Col. Cuauhtémoc. C.P. 80027, Culiacán, Sinaloa.

Teléfono: (01-667) 750-24-61. Fax: (01-667) 750-24-60.

MAZATLÁN, SIN. U-252

Av. De las Américas, No. 33 local 14. Col. Benito Juárez. C.P. 82180 Mazatlán, Sinaloa.

Teléfono: (01-669) 990-10-19. Fax: (01-669) 990-10-18 y (01-669) 983-08-88

LOS MOCHIS, SIN. U-253

Huanacaxtle y Abril No. 1280. Col. Álamos 1. Apartado Postal 14. C.P. 81285, Los Mochis,

Sinaloa. Teléfono y fax: (01-668) 824-05-44

SONORA

HERMOSILLO, SON. U-261

Av. Ley Federal del Trabajo s/n y Perimetral, Col. Apolo. C.P. 83100, Hermosillo, Sonora.

Teléfono: (01-662) 215-30-44. Fax: (01-662) 210-18-56

NAVOJOA, SON. U-262

Aquiles Serdán y Carretera a Álamos. Col. Francisco Villa. C.P. 85880, Navojoa, Sonora.

Teléfono: (01-642) 422-99-86. Fax: (01-642) 422-45-99

NOGALES, SON. U-263

Av. Reforma Final s/n. Col. Del Rosario. C.P. 84020, Nogales, Sonora.

Teléfono: (01-631) 312-45-54. Fax: (01-631) 312-45-46

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Maestría en Docencia e Innovación Educativa

Septiembre 2009

 

El programa de Maestría en Docencia e Innovación Educativa que oferta la Universidad Pedagógica Nacional en la Unidad 03A, de B.C.S., nace como una alternativa de superación profesional dirigida al magisterio sudcaliforniano, para contribuir a elevar la calidad de la educación, a través de proyectos de investigación y la estructuración de estrategias innovadoras generadas en los contextos específicos donde desempeñan su labor.

 A nueve años de su apertura, han egresado tres generaciones y una más se encuentra cursando el segundo semestre. El camino recorrido ha posibilitado la consolidación del programa, extendiéndose a las Subsedes de San José del Cabo, Cabo San Lucas y  Ciudad Constitución.

Objetivos

  • Formar cuadros académicos de alto nivel en el magisterio estatal que posibiliten eficientar los servicios educativos que se prestan en el nivel básico, medio superior y normal.

  • Propiciar el desarrollo de proyectos de innovación docente  en educación preescolar, primaria, secundaria, media superior y normal en las vertientes institucional, de la práctica docente y sustento cognoscitivo.

  • Estimular en los estudiantes el desarrollo de actitudes inquisitivas, reflexivas, críticas y creativas ante la generación de la cultura pedagógica.

  • Impulsar el desarrollo de la investigación educativa en los maestrantes a través de la elaboración de proyectos que aborden problemáticas significativas de los entornos específicos de su labor.

Perfil de Ingreso

Los destinatarios de este programa son egresados o profesores de alguna institución formadora o actualizadora de docentes con título de licenciatura, que no hayan cursado maestría.
  • Cuenten con una experiencia profesional en el campo de la educación básica o en la formación de docentes, conocedores de la diversidad cultural en la que está inmerso su quehacer profesional.
  • Demuestren interés por continuar estudios de maestría que los lleven a buscar alternativas para modificar sus prácticas educativas.
  • Dominen el idioma inglés a nivel de traducción para que cuenten con referentes que les permitan conocer y comparar las concepciones y experiencias educativas de otros países, en versiones originales.
  • Dispongan de tiempo y voluntad para asumir el compromiso que conlleva el incursionar en un programa de esta naturaleza donde se requiere de una mentalidad inquisitiva y reflexiva en la búsqueda y apropiación de la información.
  • Manifiesten habilidades en la comprensión de textos y su interpretación escrita, además de poseer el hábito de la lectura como una forma de vida.
  • Cuenten con una visión general de cómo pueden abordar las problemáticas educativas enmarcadas en los campos específicos de acción.
  • Conozcan antecedentes relacionados con el espectro global en el campo psicopedagógico donde quedan insertas sus prácticas educativas.
  • Manejen algunos programas computacionales, que cubran las necesidades de captura e impresión de textos.

 Perfil de Egreso

Al egresar el estudiante se pretende que sea capaz de:

  • Dominar estrategias específicas en currículum e innovación educativa, para el nivel donde presta sus servicios.
    Poseer conocimientos y habilidades docentes suficientes para coordinar tareas de trabajo en situaciones grupales y multidisciplinarias.
  • Analizar y comprender las tendencias del sistema educativo a nivel local, regional y nacional.
  • Proponer y desarrollar proyectos de investigación e innovación docente en relación con su trabajo escolar.
  • Usar adecuadamente los nuevos medios de comunicación.
  • Comprender el papel que la cultura escolar y sus diversos códigos tienen en el campo de la formación de docentes, que incidan en la transformación de prácticas específicas.
  • Participar en la creación de estrategias pedagógicas, procesos de gestión y evaluación escolar con bases teóricas y metodológicas, para sus entornos particulares de acción.
  • Comprender los principios de democracia, equidad y justicia social como principios filosóficos orientadores de los valores humanos.

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Maestría en Educación Básica

Septiembre 2010.

 

Descripción de la Maestría en Educación Básica. 

Requisitos

  • Ser profesor en servicio  en el nivel de educación básica, con titulo de licenciatura y que no haya cursado alguna maestría.

  • Aprobar el proceso de selección que incluye: evaluación de currículum vitae con documentos probatorios, encuesta evaluativa, carta de exposición de motivos, examen de comprensión de textos en ingles y examen de compresión lectora y redacción.

  • Aceptar, mediante documento firmado (carta compromiso), el compromiso de concluir el programa en los tiempos establecidos; en caso de abandonar estos estudios "deberá reembolsar al PSNFCSP, a través de la Subdirección Administrativa de La UPN, Unidad 03A lo correspondiente a los trimestres inscritos y/o cursados".

Proceso de Selección

  • Entregar currículum vitae (con documentos probatorios); carta de exposición de motivos por los que desea estudiar la maestría; además, copias de: título, cédula profesional, certificado de estudios y acta de nacimiento. la recepción de estos documentos se realizará en las Subsedes de la UPN en Ciudad Constitución, Cabo San Lucas, Ejido Gustavo Díaz Ordaz (Centro de Maestros) y en la misma Unidad 03A de La Paz, B.C.S.

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