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Objetivo

Formar profesionales con una actitud de servicio y trabajo dirigidos a la comunidad educativa (autoridades, padres, maestros y alumnos) otorgando un reconocimiento amplio de los avances teóricos y los recursos metodológicos de la psicología y otras disciplinas afines, para comprender y atender problemas educativos asociados a procesos de desarrollo, aprendizaje y socialización de los individuos a nivel del currículo formal, el salón de clase, el grupo escolar y la institución educativa.

Perfil de ingreso

  • Profesor normalista o egresado de educación media superior (bachillerato o equivalente).

    • Perfil de egreso

    El egresado contará con los conocimientos generales acerca del desarrollo humano y los procesos de aprendizaje para diseñar y llevar a cabo programas de intervención y apoyo psicopedagógico que fortalezcan el desarrollo autónomo y capacidad de actuación de los educandos y comunidades de aprendizaje en ámbitos escolares y extraescolares. El psicólogo educativo de la UPN dará especial atención a la diversidad social y comprenderá los contextos socioculturales en que surgen las necesidades educativas, de manera sistemática y efectiva. Así mismo, contará con los conocimientos y habilidades para proporcionar asesorías psicopedagógicas a distintos agentes educativos, para mejorar la organización escolar, para la formulación de programas educativos preventivos y podrá colaborar con otros profesionales en la mejora de los procesos educativos.


    Campo laboral

  • Instituciones educativas en los sectores público y privado desde el nivel preescolar hasta el superior.
  • Empresas públicas y particulares de capacitación y actualización.
  • Instituciones sociales como hospitales, asociaciones civiles, organismos gubernamentales.
  • Empresas públicas.

    • Mapa curricular plan 2009


    Sem Asignaturas
    1o Introducción
    a la
    Psicología    		 Psicología
    Evolutiva de la
    Infancia    		 Psicología
    Educativa    		 Psicología
    Social de la
    Educación    		 Estado, Sociedad
    y Educación
    2o Estadística I Psicología
    Evolutiva de la
    Adolescencia    		 Aprendizaje Socialización Sociedad y
    Educación en el
    México Actual
    3o Estadística II Psicología
    Evolutiva de la
    Adultez y Vejez    		 Estrategias
    de
    Aprendizaje    		 Comunicación e
    interacción Social    		 Currículum
    4o Enfoques y
    Métodos de
    Investigación    		 Evaluación
    Psicopedagógica    		 Aprendizajes
    Escolares    		 Procesos
    de grupo    		 Planeación
    de la Enseñanza
    5o Métodos
    Cuantitativos    		 Adecuaciones
    Curriculares    		 Aprendizajes en
    Contextos
    Culturales    		 Organización
    Escolar    		 Comunicación
    Educativa
    6o Métodos
    Cualitativos    		 Educación
    Inclusiva    		 Temas selectos
    en Asesoramiento
    Psicopedagógico    		 Orientación
    y Apoyo
    Psicopedagógico    		 Temas selectos
    en Diseño de
    Proyectos
    Educativos
    7o Seminario
    Diseño
    Metodológico    		 Taller de
    Prácticas
    Profesionales    		 Temas
    Selectos    		 Temas
    Selectos
    8o Seminario de
    Titulación    		 Taller de
    Prácticas
    Profesionales    		 Temas
    selectos    		 Temas
    selectos

    Antologías


    Gdo Asignaturas
    1o El Estado Mexicano y los Proyectos Educativos Filosofía de la Educación Introducción a la Psicología Introducción a la Pedagogía I Ciencia y Sociedad
    2o Institucionalización, Desarrollo Económico y Educación Historia de la Educación en México Desarrollo, Aprendizaje y Educación Teoría Pedagógica: Génesis y Desarrollo Introducción a la Investigación Educativa
    3o Crisis y Educación en el México Actual Aspectos Sociales de la Educación Psicología Social: Grupos y Aprendizaje Teoría Pedagógica Contemporánea Estadística Descriptiva en Educación
    4o Planeación y Evaluación Educativa Educación y Sociedad en América Latina Comunicación y Procesos Educativos Didáctica General Seminario de Técnicas y Estadística Aplicadas a la Investigación Educativa
    5o Organización y Gestión de Instituciones Educativas Bases de la Orientación Educativa Comunicación, Cultura y Educación Teoría Curricular Investigación Educativa I
    6o Epistemología y Pedagogía La Orientación Educativa: sus Prácticas Programación y Evaluación Didácticas Desarrollo y Evaluación Curricular Investigación Educativa II
    7o Seminario - Taller de Concentración Curso o Seminario Optativo 7 - I Curso o Seminario Optativo 7 - II Curso o Seminario Optativo 7- III Seminario de Tesis I
    8o Seminario - Taller de Concentración Curso o Seminario Optativo 8 – I Curso o Seminario Optativo 8 - II Curso o Seminario Optativo 8 - III Seminario de Tesis II
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